Diretor da Mimulus Escola de Dança participa do 'Aulas Abertas UFMG'
Professor Jomar Mesquita apresenta a aula ‘Mimulus, dança e criatividade’, encerrando o ciclo de vídeos referentes à dança e performances
Jomar Mesquita conta um pouco da história da Mimulus Escola de Dança, fundada em 1990 por seus pais, com o intuito de ter um espaço de lazer para que eles e seus amigos pudessem dançar e desfrutar dos benefícios da dança de salão. Foi a primeira escola em Minas Gerais e traz o nome da planta Mimulus, conhecida como planta da coragem, muito utilizada por pessoas inibidas e tímidas que desejam se tornar mais sociáveis, sorridentes, abertas e corajosas. Ele acredita que a dança faz o mesmo com as pessoas e é essa a missão da companhia e da escola. Assista ao vídeo e conheça um pouco da trajetória da família Mimulus pelo universo da dança:
Movido por uma grande vontade de experimentar e criar coreografias, Jomar buscou entortar as tradições sem perder a sua essência, entortando os gestos, o corpo, as linhas dos movimentos dos braços, da coluna e também a forma de criar e pensar a composição da dança. “Eu costumo pensar que é como se eu tivesse várias pecinhas de um grande quebra-cabeça. Quanto mais pecinhas diferentes a gente tiver, maiores as chances de juntar essas pecinhas de formas diferentes, de formas não convencionais, de formas que possam surpreender as pessoas que vão assistir as nossas coreografias e os nossos espetáculos”.
Jomar Mesquita é professor, coreógrafo, bailarino, diretor da Mimulus Escola de Dança e da Associação Cultural Mimulus, onde desenvolveu uma linguagem própria e inovadora com as danças a dois. Com inúmeras premiações, apresentou seus trabalhos em todos os estados brasileiros e no exterior, como EUA, Canadá, França, Holanda, Espanha, Inglaterra, Bélgica, Finlândia, Portugal, Itália, Argentina, Venezuela e Chile.
O Aulas Abertas foi elaborado para oferecer um espaço de compartilhamento de ideias, conceitos e experiências, buscando a construção do conhecimento reflexivo e crítico pelo público, que terá acesso à fala de professores, pesquisadores e artistas convidados. Não se trata, portanto, de aulas propriamente ditas, mas discussões contextualizadas pelo olhar científico e humano, essenciais nesse momento de crise.
A cada semana será publicada uma nova aula através do Facebook, Instagram, YouTube e Site da Instituição. Confira os vídeos anteriores também por meio das redes sociais.