Michael Passow, que fala no IGC UFMG nesta quinta-feira, coordena o projeto 'Earth2Class' destinado à capacitação de educadores

Aproximar as universidades das comunidades escolares locais é o objetivo dos professores Michael Passow, da Universidade de Columbia, em Nova York, e Douglas Sathler, da Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucurí (UFVJM), que ministrarão palestras nesta quinta-feira, dia 9 de novembro, às 17h, no auditório do Instituto de Geociências da UFMG, no campus Pampulha. O evento é gratuito e os participantes receberão certificados.

Em sua exposição, Trazendo a ciência para a sala de aula, o professor americano, especialista em geologia marinha e geofísica, discorrerá sobre seu projeto Earth2Class. Desenvolvida em localidades dos Estados Unidos, como Nova York e Nova Jérsei e com colaborações no Brasil com o Colégio Bandeirantes, a UFVJM e USP, a iniciativa promove capacitações de educadores, como workshops, encontros, visitas técnicas e participação em eventos.

O programa envolve professores, cientistas da terra e especialistas em tecnologia. O objetivo do Earth2Class é possibilitar o acesso de estudantes e alunos das comunidades escolares a pesquisas de ponta, que possam ser utilizadas para desenvolver a aprendizagem diretamente ligada aos "problemas do mundo real". Desde 1998, mais de 120 workshops foram realizados.

Em comunidade
Aproveitando a vinda de Passow ao país, Douglas Sathler, doutor pelo Cedeplar UFMG, que teve o americano como parceiro em seu pós-doutorado, convidou-o para atividades na UFMG e na UFVJM. Nesta última, Sathler desenvolve o projeto Geografia em Comunidade, iniciativa de alunos da disciplina Planejamento Urbano e Regional do curso de geografia da universidade, que envolve práticas de empreendedorismo social no ensino.

O projeto de extensão, desenvolvido em Diamantina (sede da UFVJM) e em localidades no entorno, realiza ações de planejamento, geografia urbana, população e ambiente em ambientes escolares. Entre elas, a construção de um campo para práticas de atividades esportivas, recuperação e ampliação de jardins, criação de hortas comunitárias e realização de feiras de ciência.