Ceale Debate de junho ocorre no dia 28, terça-feira, às 19h

Nesta terça, 28 de junho, às 19h, o Ceale Debate encerra o Ciclo sobre Laboratórios de Alfabetização com o Laboratório de Alfabetização e Práticas de Incentivo à Leitura (LAPIL), da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Não é necessário fazer inscrição para assistir à live, basta entrar no link no horário indicado: https://bit.ly/cealedebate28-0...

Tema

O Ceale Debate de junho encerra o Ciclo sobre Laboratórios de Alfabetização da Rede AlfaLabs, com as professoras Silvana Zasso e Gabriela Nogueira, que apresentarão o Laboratório de Alfabetização e Práticas de Incentivo à Leitura (LAPIL), do qual são coordenadoras. O LAPIL, vinculado à Universidade Federal do Rio Grande (FURG), é um espaço de encontro, de criação e de trabalho colaborativo. Acolhe docentes e estudantes da graduação e da pós-graduação, bem como professores da educação básica, interessados em estudar, socializar práticas, produzir materiais didáticos, ler e escutar histórias. Por meio do ensino, pesquisa e extensão desenvolve projetos no campo da alfabetização, visando a contribuir com a formação inicial e continuada de docentes.

Convidadas

Silvana Zasso é professora associada da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e tem experiência na área de Educação, com ênfase na formação de professores, atuando principalmente com os temas: alfabetização, metodologias de ensino e educação de jovens e adultos. Atualmente coordena o Curso de Especialização em Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o Núcleo de Estudos em Educação de Jovens e Adultos e Alfabetização (NEEJAA) e o Laboratório de Alfabetização e Práticas de Incentivo à Leitura (LAPIL). É também vice-líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Alfabetização e Letramento (GEALI).

Gabriela Nogueira é professora associada do Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). É editora chefe da Revista Momento - Diálogos em Educação, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED) da FURG, e membro do corpo editorial da Revista Brasileira de Alfabetização (ABALF). Lidera o Grupo de Estudo e Pesquisa em Alfabetização e Letramento (GEALI) e é integrante do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação de Zero a Seis Anos (NEPE/IE/FURG) e do Grupo de Pesquisa História da Alfabetização, Leitura e Escrita e dos Livros Escolares (Hisales/FaE) da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Coordena o Laboratório de Alfabetização e Práticas de Incentivo à Leitura (LAPIL). Desenvolve ações de pesquisa e extensão no campo da alfabetização e letramento, cultura lúdica, infâncias e políticas públicas educacionais. 

Certificados

Haverá emissão de certificado para quem preencher o formulário que será disponibilizado no chat, durante a live. Os certificados não são disponibilizados imediatamente. Após todos os certificados serem produzidos pelo setor responsável, estarão disponíveis no link: https://certificados.fae.ufmg....

Mais informações: cealedebate@gmail.com. 

Ceale Debate

O Ceale Debate é um ciclo de conferências voltadas para professores alfabetizadores, educadores e estudantes de cursos de graduação envolvidos com o ensino e o aprendizado da leitura e da escrita. Seu objetivo é possibilitar a socialização de experiências pedagógicas e resultados de pesquisas, alimentando processos de formação autônomos e permanentes. O Ceale Debate acontece mensalmente, sempre na Faculdade de Educação (FaE) da UFMG. As conferências são abertas ao público e gratuitas.

Serviço:

Ceale Debate de junho

Tema: Laboratório de Alfabetização e Práticas de incentivo à leitura (LAPIL) 

Data: 28 de junho, terça-feira

Horário: 19h

Link da live: https://bit.ly/cealedebate28-0...