Papel das IAs no ensino é tema de webinar promovido pela UFMG
A Diretoria de Educação a Distância a Educação Digital (Dedd) da UFMG promove ainda hoje, 20 de agosto, a partir das 14h, o webinar Há espaço para as IAs no ensino (?). O evento discutirá as potencialidades e limitações dos recursos de inteligência artificial generativa (IAG), capaz de criar novos conteúdos, nos processos de ensino e aprendizagem. O webinar será transmitido pelo canal da Dedd no YouTube, no qual também ficará gravado.
O seminário será ministrado pelo professor Gildo Girotto Júnior, docente do Instituto de Química da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Doutor e mestre em Ensino de Química pela Universidade de São Paulo, ele se dedica a pesquisas sobre a formação e o desenvolvimento de habilidades profissionais docentes e criação e análise de materiais didáticos, com o uso de tecnologias, para o ensino de química. Atualmente, Gildo cursa o pós-doutorado pela Universidade do Porto, em Portugal, de onde irá ministrar o webinar.
Na sua fala, Gildo apresentará possibilidades de uso de sistemas de inteligência artificial generativa, destacando a importância de uma moderação adequada por parte dos profissionais da educação, especialmente os professores, que precisam compreender essas ferramentas. “Ter conhecimento desses novos recursos é fundamental para decidirmos se vamos ou não utilizá-los e, se formos, quais os melhores caminhos considerando os diferentes contextos”, afirma.
O docente também abordará aspectos ligados à utilização da inteligência artificial no ensino de química. Ele explica que pesquisas têm indicado que sistemas de IAG podem ser úteis em etapas mais gerais do trabalho docente, como a estruturação geral de planejamento de aula e mapeamento de ações, mas ainda há necessidade de ajustes quando se trata da elaboração dos materiais didáticos.
“No campo específico da química, temos notado que informações mais básicas de conteúdos tendem a gerar respostas com mais erros conceituais do que quando nos referimos a termos e conceitos mais específicos e considerados mais ‘difíceis’. Qual o porquê disso? Nós temos algumas hipóteses e entendimentos, que vou compartilhar no webinar”, antecipa o professor.
Para acompanhar o seminário, não será necessário se inscrever previamente, mas os interessados em receber certificado deverão preencher o formulário que ficará disponível no chat do canal durante a transmissão.
Debates sobre educação digital
Este será o segundo webinar do projeto Conversas em rede: diálogos sobre educação digital e educação a distância, promovido pela Dedd/UFMG com o propósito de proporcionar um espaço de aprendizado contínuo e de discussão para educadores, gestores educacionais e outros profissionais interessados nos temas.
O primeiro webinar foi realizado em maio, com debate sobre o uso da inteligência artificial na EaD. As datas e pautas dos próximos webinars serão divulgados no site e no perfil da diretoria no Instagram
Informações: ead@ufmg.br.