Professor da UFMG diz que ambiente universitário deve ser vivido com intensidade
Berthier Ribeiro-Neto, também diretor da Google, ministrará conferência dia 9 de outubro, sobre o tema 'Empreendendo a vida de estudante'
O professor Berthier Ribeiro-Neto, do Departamento de Ciência da Computação da UFMG e diretor do Centro de Engenharia da Google na América Latina, ministrará conferência que vai discutir o tema Empreendendo a vida de estudante, no dia 9 de outubro, às 19h, no Centro de Atividades Didáticas de Ciências Naturais (CAD 1), no campus Pampulha. O evento integra ciclo que celebra os 90 anos da UFMG.
Berthier ingressou como professor na UFMG em 1996 e, quatro anos depois, fundou a empresa Akwan Information Technologies, especializada em máquinas de busca na Web brasileira, mais tarde adquirida pela Google Inc.
Segundo o professor, a trajetória acadêmica durante a graduação deve ser aproveitada pelo estudante para a construção de uma base que vai sustentar sua carreira ao longo de toda a vida. “Ao sair da universidade, seu sucesso profissional vai depender menos do conteúdo técnico em si e muito mais da sua capacidade de estabelecer relações e de se comunicar efetivamente”, afirma o pesquisador.
Na opinião de Berthier, é importante saber onde está o conhecimento específico, para buscá-lo quando necessário, mas na graduação “não é hora de se especializar” e, sim, de viver intensamente a vida universitária, mantendo-se aberto, interessado e atento ao mundo, para entender “que problemas há lá fora e que seria interessante resolver”.
Mudanças
O professor esclarece que utiliza o termo ‘empreender’ em sentido amplo, para lembrar que o estudante de graduação deve planejar seu futuro, investir em uma formação para a vida, entender onde estão as próprias deficiências e aproveitar a oportunidade de se dedicar com afinco à vivência acadêmica.
“Isso pouco tem a ver com assistir às aulas, mas é importante passar o maior tempo possível no campus, conviver com colegas, circular por diversas áreas, acumular um conjunto mínimo de conhecimentos”, enfatiza. Em sua opinião, quem não vive essa experiência deixa de cultivar relações, de ter acesso ao acervo intelectual da universidade e de enriquecer sua formação.
Ao fazer referência à atual velocidade das mudanças em processos, métodos, técnicas e formas de trabalho, Berthier Ribeiro-Neto destaca a necessidade de o aluno cultivar a capacidade de aprender, da forma mais diversa possível. “Um engenheiro que assuma funções gerenciais vai precisar, por exemplo, de conhecimentos em áreas como economia, contabilidade e recursos humanos. E quanto mais cedo adquirir isso, melhor”, diz.
“O importante para o aluno de graduação é entender que é possível passar a vida aprendendo, que é possível dominar o método de aprendizagem de modo a aplicá-lo sistematicamente para adquirir novos conhecimentos em áreas que ele conhece pouco. Ou seja, o mais importante para o aluno é aprender a aprender”, resume Berthier.